Um artigo assinado pelo colaborador do Centro de Tecnologia Aplicadas do Parque Tecnológico Itaipu (PTI), Rafhael Zrenner, e publicado no blog do Parque foi indicado como referência no programa de formação da Edtech Brasil de Inteligência Artificial (IA).
O texto referenciado tem como título “Explorando o potencial prático da visão computacional: o que é, aplicação e possibilidades” explica de forma didática o significado da visão computacional e aponta as tendências para o mercado e para o desenvolvimento tecnológico, bem como apresenta uma aplicação prática, desenvolvida pela própria equipe do PTI.
O material didático da Edtech sugere a leitura do texto como base para atividades pedagógicas do tópico “Aplicações Práticas de Visão Computacional” e destaca o conteúdo como fonte de detalhamento do “potencial prático da visão computacional, sua aplicação e suas possibilidades para a sociedade.”. Em seguida, apresenta exercícios a serem respondidos com base no texto, consolidando o colaborador do PTI e seu Centro de atuação como epicentros do debate sobre IA no Brasil.
A publicação no Programa Edtech Brasil – IA reflete a prática e notoriedade que o Parque Tecnológico Itaipu vem conquistando em função do desenvolvimento de projetos que utilizam de Inteligência Artificial nas mais variadas aplicações. “Além de projetos de visão computacional, trabalhamos com desenvolvimento de algoritmos ou processamento massivo de dados para que possamos entregar soluções aplicadas que façam a diferença para nossos clientes e parceiros”, comentou Willbur Souza, gerente do Centro de Tecnologias Aplicadas.
Leia o texto: https://blog.pti.org.br/visao-computacional/
Programa Edtech Brasil – IA
O livro que referencia o texto de Rafhael Zrenner é de autoria de Jeferson Freitas e José Leandro Gomes de Brito e faz parte de uma coleção com trilha formativa, que trata da evolução, perspectivas e aplicações da Inteligência Artificial (IA) na atualidade.
Além disso, apresenta questionamentos sobre as aplicações contemporâneas e as possibilidades futuras para o uso das ferramentas de IA, dentro de uma visão ética e alinhada aos valores da sociedade.
Também, faz a interface entre a pesquisa e os problemas reais, como os desafios da medicina e da mobilidade urbana nas grandes e médias cidades, além de debater a relação entre pessoas e máquinas, cada vez mais comum e presente.
Para conhecer a Edtech acesse: https://www.edtechbrasil.com.br
